本科生教育

为紧扣“推动教学创新 培养一流人才”大赛主题，纵深推进新工科、产教融合、人工智能、实验教学等赛道教学改革，持续锤炼教师课堂创新实践能力，夯实能源矿业领域高质量人才培养根基，7 月 19 日下午，AC米兰中文 2026 年教师教学创新大赛在雁塔校区 2 号学院楼 310 会议室顺利举办。

学院高度重视本次院级初赛，系统统筹赛事全流程筹备工作，组建专业权威评审团队。本次评审组由学校督导专家贠东风担任组长，特邀机械学院薛旭升、安全学院王莉担任专职评委，全程对标校级各赛道评审细则开展现场打分、集中综合评议，确保评审工作标准统一、公平公正。

赛前，各教研室全面动员、广泛发动，参赛人员覆盖教授、副教授、讲师、工程师全层级师资梯队，全院共有12 名教师及教学团队踊跃报名参赛。参赛课程包含《开采损害与防治》《采矿学》《矿山开采智能感知与决策》《矿山压力与岩层控制》《冷热源设备与系统》《传热学》《岩石力学实验》等采矿工程、智能采矿工程、建筑环境与能源应用工程、新能源科学与工程专业主干课程，课程改革方向精准契合学校七大竞赛赛道建设发展导向。

比赛现场，9 名参赛教师依次完成现场展示与专家答辩环节。各位参赛教师依托赛事申报书、教学创新成果报告，搭配多媒体 PPT进行汇报展示，立足矿山智能开采、井下工程实操、能源设备实训等专业特色，系统阐释课程思政有机融入、校企产教协同育人、数字化技术赋能课堂等教学改革特色与实践成效。评委结合各赛道评分标准进行针对性提问、专业化点评，在充分肯定课堂创新亮点与育人成效的同时，细致梳理教学设计优化思路与改进方向，切实达成以赛促教、以赛促研、以评促改的办赛目标。

本次院级教学创新大赛是学院深化课堂教学改革重要载体，为全院专业教师搭建起互学互鉴、交流教改经验、展示创新成果的优质平台。下一步，学院将以本次赛事为长效育人抓手，持续夯实本科教学基础，不断提升课堂育人质量，着力为能源行业培育更多复合型、创新型高素质专业人才。